Folkeret / International Law
Studienævn for Jura, Odense
Undervisningsaktivitetsnr.: 8940901.
Undervisningssprog: Dansk.ECTS / belastning: 5 ECTS / 0.083 årsværk.
Eksamenssprog: Dansk.
Eksamensaktivitetsnr.: 8940902.Godkendt: 13-03-12.
Periode: Efterårssemestret 2012.
Censur: Internt bedømt.
Bedømmelse: 7-trinsskala.
Udbydes i: Odense.
Fagansvarlig:
Bugge Thorbjørn Daniel, Juridisk Institut.
Forudsætninger:
Ingen.
Formål og sigte:
Formålet med undervisningen i folkeret er at give de studerende et grundlag for at identificere og anvende relevante folkeretlige regler, og på denne baggrund analysere retlige aspekter af internationale forhold. I undervisningen søges dette opnået ved et samspil mellem på den ene side præsentation og analyse af folkerettens generelle grundvilkår og vigtigste materielle regler og på den anden side analyse og diskussion af (høj)aktuelle folkeretlige problemstillinger. Målet er at sikre, at folkeretten fremstår såvel relevant som aktuel. Folkeretten er en naturlig forlængelse af forfatningsretten og beskriver staters og individers internationale rettigheder og pligter. Dertil kommer, at folkeretten sammen med forfatningsretten udgør et vigtigt element til forståelsen af det EU-retlige retssystem.
Indhold:
Folkeretten som retssystem adskiller sig på en række områder væsentligt fra national ret. Blandt andet kan nævnes en uvant retlig struktur, andre aktører, særlige retskildeproblematikker, fortolkningsregler, national gennemførelse af folkeretlige forpligtelser, samt forholdet mellem ret og politik, som dette kommer til udtryk i folkerettens karakteristika og grundlæggende principper. I undervisningens første del vil blive lagt vægt på disse generelle problemstillinger. De folkeretlige regler bliver behandlet med udgangspunkt i følgende tredeling: primære, sekundære og tertiære regler. Primære regler, der findes i traktater såvel som sædvaner, beskriver materielle rettigheder og forpligtelser. De vigtigste af de primære regler omfatter især - Magtanvendelsesforbuddet - Interventionsforbuddet - Folkenes selvbestemmelsesret - Territorium - Havret - Internationale forbrydelser - Krigens folkeret - Humanitære regler Sekundære regler beskriver mulighederne for at gøre ansvar gældende overfor (mulige) krænkelser af de primære regler. Tertiære regler omfatter processuelle regler for løsning af konflikter, typisk i regi af internationale organisationer. På baggrund af det angivne pensum i kombination med udleverede arbejdspapirer tilstræbes i undervisningen dels at give overordnet overblik og dels nærmere at præsentere og analysere enkelte problemstillinger.
Målbeskrivelse:
Målet med faget er at sætte de studerede i stand til - generelt at beskrive det folkeretlige retssystem og sammenholde dets karakteristika med andre (især nationale) retssystemer, - at forklare forskelle mellem andre (nationale) retssystemer og det folkeretlige retssystem, - at beskrive karakteren af folkeretlige regler ud fra den folkeretlige retskildelære, - at forklare folkeretlige reglers placering i det folkeretlige retssystem og på denne baggrund diskutere deres funktion, - at analysere konkrete folkeretlige regler i lyset af deres placering og funktion i det folkeretlige system, - at identificere folkeretlige problemstillinger, - at identificere relevante folkeretlige regler til løsning af folkeretlige problemstillinger, - at analysere de retlige aspekter af konkrete folkeretlige problemstillinger
Litteratur:
- Ole Espersen, Frederik Harhoff og Ole Spiermann: Folkeret, Christian Ejlers forlag. København (seneste udg.) - Relevante retskilder kan findes på fagets Blackboard-side - Henvisninger til relevante internationale domstolsafgørelser kan findes i lærebogen, samt i udleverede arbejdspapirer. - Evt. supplerende litteratur og andet materiale (oplyses ved semesterstart)
Undervisningstidspunkt:
Efterår.
Undervisningsform:
2 forelæsningslektioner ugentligt i 15 uger, i alt 30 lektioner. Deltagerne forudsættes generelt at orientere sig om internationale retlige/politiske forhold og deltage aktivt i diskussioner og løsning af spotopgaver. Parallelt med forelæsningerne forudsættes deltagerne at arbejde med de relevante arbejdspapirer, der er tilgængelige på fagets Blackboard-side. Der undervises på dansk. Aktivitet: Timer: Konfrontationstimer 22,5 Forberedelse 76,83 Eksamensforberedelse 35 Eksamen 0,67 Total 135
Eksamenstidspunkt:
Ordinær eksamen i januar. Reeksamen i februar. Deltagelse i reeksamen kræver, at man har deltaget i ordinær eksamen i samme eksamenstermin. Det vil sige, at "udeblevet" fra ordinær eksamen ikke giver adgang til reeksamen.
Eksamensbetingelser:
Ingen.
Prøveform til eksamensbevis:
Supplerende information til prøveform:
Studier:
Jura
5. semester, valgfag. Udbydes i: Odense
HA(jur.)
5. semester, valgfag. Udbydes i: Odense
Undervisningsaktivitetsnr.: 8940901.
Undervisningssprog: Dansk.ECTS / belastning: 5 ECTS / 0.083 årsværk.
Eksamenssprog: Dansk.
Eksamensaktivitetsnr.: 8940902.Godkendt: 13-03-12.
Periode: Efterårssemestret 2012.
Censur: Internt bedømt.
Bedømmelse: 7-trinsskala.
Udbydes i: Odense.
Fagansvarlig:
Bugge Thorbjørn Daniel, Juridisk Institut.
Forudsætninger:
Ingen.
Formål og sigte:
Formålet med undervisningen i folkeret er at give de studerende et grundlag for at identificere og anvende relevante folkeretlige regler, og på denne baggrund analysere retlige aspekter af internationale forhold. I undervisningen søges dette opnået ved et samspil mellem på den ene side præsentation og analyse af folkerettens generelle grundvilkår og vigtigste materielle regler og på den anden side analyse og diskussion af (høj)aktuelle folkeretlige problemstillinger. Målet er at sikre, at folkeretten fremstår såvel relevant som aktuel. Folkeretten er en naturlig forlængelse af forfatningsretten og beskriver staters og individers internationale rettigheder og pligter. Dertil kommer, at folkeretten sammen med forfatningsretten udgør et vigtigt element til forståelsen af det EU-retlige retssystem.
Indhold:
Folkeretten som retssystem adskiller sig på en række områder væsentligt fra national ret. Blandt andet kan nævnes en uvant retlig struktur, andre aktører, særlige retskildeproblematikker, fortolkningsregler, national gennemførelse af folkeretlige forpligtelser, samt forholdet mellem ret og politik, som dette kommer til udtryk i folkerettens karakteristika og grundlæggende principper. I undervisningens første del vil blive lagt vægt på disse generelle problemstillinger. De folkeretlige regler bliver behandlet med udgangspunkt i følgende tredeling: primære, sekundære og tertiære regler. Primære regler, der findes i traktater såvel som sædvaner, beskriver materielle rettigheder og forpligtelser. De vigtigste af de primære regler omfatter især - Magtanvendelsesforbuddet - Interventionsforbuddet - Folkenes selvbestemmelsesret - Territorium - Havret - Internationale forbrydelser - Krigens folkeret - Humanitære regler Sekundære regler beskriver mulighederne for at gøre ansvar gældende overfor (mulige) krænkelser af de primære regler. Tertiære regler omfatter processuelle regler for løsning af konflikter, typisk i regi af internationale organisationer. På baggrund af det angivne pensum i kombination med udleverede arbejdspapirer tilstræbes i undervisningen dels at give overordnet overblik og dels nærmere at præsentere og analysere enkelte problemstillinger.
Målbeskrivelse:
Målet med faget er at sætte de studerede i stand til - generelt at beskrive det folkeretlige retssystem og sammenholde dets karakteristika med andre (især nationale) retssystemer, - at forklare forskelle mellem andre (nationale) retssystemer og det folkeretlige retssystem, - at beskrive karakteren af folkeretlige regler ud fra den folkeretlige retskildelære, - at forklare folkeretlige reglers placering i det folkeretlige retssystem og på denne baggrund diskutere deres funktion, - at analysere konkrete folkeretlige regler i lyset af deres placering og funktion i det folkeretlige system, - at identificere folkeretlige problemstillinger, - at identificere relevante folkeretlige regler til løsning af folkeretlige problemstillinger, - at analysere de retlige aspekter af konkrete folkeretlige problemstillinger
Litteratur:
- Ole Espersen, Frederik Harhoff og Ole Spiermann: Folkeret, Christian Ejlers forlag. København (seneste udg.) - Relevante retskilder kan findes på fagets Blackboard-side - Henvisninger til relevante internationale domstolsafgørelser kan findes i lærebogen, samt i udleverede arbejdspapirer. - Evt. supplerende litteratur og andet materiale (oplyses ved semesterstart)
Undervisningstidspunkt:
Efterår.
Undervisningsform:
2 forelæsningslektioner ugentligt i 15 uger, i alt 30 lektioner. Deltagerne forudsættes generelt at orientere sig om internationale retlige/politiske forhold og deltage aktivt i diskussioner og løsning af spotopgaver. Parallelt med forelæsningerne forudsættes deltagerne at arbejde med de relevante arbejdspapirer, der er tilgængelige på fagets Blackboard-side. Der undervises på dansk. Aktivitet: Timer: Konfrontationstimer 22,5 Forberedelse 76,83 Eksamensforberedelse 35 Eksamen 0,67 Total 135
Eksamenstidspunkt:
Ordinær eksamen i januar. Reeksamen i februar. Deltagelse i reeksamen kræver, at man har deltaget i ordinær eksamen i samme eksamenstermin. Det vil sige, at "udeblevet" fra ordinær eksamen ikke giver adgang til reeksamen.
Eksamensbetingelser:
Ingen.
Prøveform til eksamensbevis:
Mundtlig.
Supplerende information til prøveform:
De studerendes opfyldelse af læringsmålene testes ved en eksamen, der tilrettelægges som en mundtlig eksamen u/ forberedelsestid. Eksamen tager udgangspunkt i ukendt spørgsmål indenfor pensum. Spørgsmålet indeholder en generel overskrift og er suppleret med tre underpunkter. Det forventes, i overensstemmelse med målbeskrivelsen, at de studerende beskriver og sammenfatter de folkeretlige regler indenfor alle underpunkterne, forklarer disse reglers funktion og indbyrdes sammenhæng, samt på baggrund af konkrete spørgsmål anvender disse regler på konkrete problemstillinger.
Studier:
Jura
5. semester, valgfag. Udbydes i: Odense
HA(jur.)
5. semester, valgfag. Udbydes i: Odense